EDUQUER

Une éducation Tête/Corps/Coeur

« Depuis les origines de notre Ecole, nous visons une éducation intégrale des élèves qui nous sont confiés,
leur épanouissement intellectuel, physique et spirituel. »
– projet éducatif de l’école Lacordaire.

C’est bien une formation humaine complète que nous visons pour nos élèves,
d’où les multiples propositions qui s’offrent aux familles en plus d’un enseignement ambitieux.

Les activités périscolaires

Éduquer, c’est permettre à chacun de découvrir ses talents, de les cultiver et de les faire grandir, dans un cadre qui encourage la curiosité, l’effort, la confiance et l’autonomie. Cette ambition se vit au quotidien, jusque dans les temps qui entourent les apprentissages : la pause méridienne devient un véritable temps éducatif, propice à la découverte, au jeu, au partage et à la pratique d’activités variées.

Notre organisation permet également d’alléger le rythme des mercredis pour les familles, en offrant aux enfants, au sein même de l’école, des occasions de s’épanouir et de développer leurs talents.

Ainsi, chaque temps de la journée devient une occasion de grandir, de se révéler et de trouver sa juste place dans la communauté.

La danse : atelier animé par Delphine Saada, professeur diplômée d’état
La poterie : atelier animé par Isabelle Charlon, céramiste
Le théâtre : 3 ateliers par semaine en partenariat avec la Compagnie du Funambule
La gymnastique aux agrès : 3 ateliers par semaine animé par Franck Russo, professeur d’EPS du collège/lycée
Multisports : atelier animé par Franck Russo, professeur d’EPS
Les échecs : 2 ateliers par semaine en partenariat avec l’association Marseille Echecs
L’anglais cycle 2 : 3 ateliers par semaine animés par Danielle Egea, native canadienne
L’anglais cycle 3 : atelier animé par un natif en partenariat avec Language Connexion

Atelier de remédiation cognitive

Atelier de remédiation cognitive par le geste musical spécifique

A Lacordaire, Blandine ROUBAUD, thérapeute, kiné du développement, encadre un groupe composé de 10 écoliers du CP au CM2 qui se côtoient, collaborent et s’enrichissent mutuellement.

L’objectif de cet atelier est de développer chez les enfants l’attention, la concentration, la mémorisation et l’estime de soi grâce à une technique qui allie pulsations, rythme, posture vocale, écoute active et intériorisation.

L’enfant chemine à travers différents ateliers et outils musicaux spécifiques, préparés en application directe de connaissances neuroscientifiques. L’audition, la vision et la motricité sont sollicitées de manière simultanée. Cet aspect multimodal crée et renforce chez l’enfant des connexions neuronales favorisant l’accès aux apprentissages. Une attention particulière est accordée au climat dans lequel se déroulent ces séances. La communication, l’écoute et l’entraide y sont soignées.

Ces séances particulièrement adaptées aux enfants présentant un trouble neuro développemental type trouble dys ou trouble de l’attention, sont bénéfiques pour tous.

Faire grandir son corps : les projets sportifs

Parce que grandir, c’est aussi apprendre à connaître son corps, à en prendre soin et à repousser ses limites, les projets sportifs occupent une place essentielle dans la vie de l’École.

Au quotidien, les élèves bénéficient de temps d’EPS sur les magnifiques installations sportives de l’établissement, qui permettent une pratique régulière et diversifiée.

Sur le temps scolaire, chaque classe vit également des projets adaptés à l’âge des élèves : apprentissage de la glisse en rollers et en skate, éducation à la sécurité routière à vélo au CM2, natation pour les CP et les CE1, séquences d’équitation…

À l’échelle de l’École, le sport se partage aussi lors de grands rendez-vous comme la randonnée dans le Garlaban, tournois de flag rugby inter-écoles ou encore le cross de l’École en décembre.

Enfin, les classes de découverte offrent aux élèves l’occasion de vivre pleinement le sport et l’aventure, notamment à travers des séjours consacrés aux sports de montagne.

Autant d’expériences qui permettent à chacun de développer ses capacités motrices, le goût de l’effort, la persévérance, la confiance en soi et le plaisir de progresser, seul et avec les autres.

Faire grandir son coeur : les projets solidaires

Parce que grandir, c’est aussi apprendre à regarder l’autre, à donner, à partager et à prendre soin du monde qui nous entoure, la solidarité trouve naturellement sa place dans la vie de l’École.

En partenariat avec l’association Graines de Joie, les élèves découvrent l’engagement solidaire et prennent part à des actions concrètes, comme une course de solidarité.

Avec l’École de la Générosité, ils sont également sensibilisés à différentes causes et apprennent que chacun, à son échelle, peut agir et faire la différence.

Les projets menés au sein des classes donnent ainsi un visage concret à ces valeurs, comme le projet des CM1 au profit de la SPA. Autant d’initiatives qui invitent les élèves à développer leur générosité, leur attention aux autres et leur sens des responsabilités.

À Lacordaire, nous croyons que l’éducation du cœur se construit dans l’action : apprendre à donner, c’est aussi apprendre à grandir.

Faire grandir son intériorité : les proposisitons spirituelles

Parce que grandir, c’est aussi ouvrir son cœur à Dieu, apprendre à Le connaître et à L’aimer, et découvrir la joie d’une vie éclairée par l’Évangile, nous veillons à offrir à ceux qui le souhaitent un véritable chemin d’intériorité et de vie spirituelle.

Les élèves volontaires et leurs familles trouvent à l’École une grande diversité de propositions spirituelles, portées notamment par la présence quotidienne des Frères dominicains. Messe chaque midi et le vendredi matin, temps de confession, préparation au baptême et à la première communion après la classe : chacun peut ainsi, selon son chemin et ses aspirations, approfondir sa foi et nourrir sa vie intérieure. À Lacordaire, nous souhaitons offrir à chacun les moyens de grandir dans son intériorité, de chercher, de s’interroger et de découvrir la joie d’une vie habitée par la foi, le sens et la confiance.

Les 4 autres piliers de l’Ecole Primaire

Afin que la scolarité reste accessible à tous, des solutions d’accompagnement financier existent. Si les frais de scolarité représentent une difficulté, la bourse diversité peut permettre de financer tout ou partie de la scolarité, en fonction de la situation de chaque famille. N’hésitez pas à vous renseigner auprès de l’établissement