ENRACINER DANS DES VALEURS

S'ancrer grâce à des valeurs spirituelles et humanistes

Des aumôniers qui préparent les volontaires aux sacrements.
Un campus pensé comme un véritable lieu de vie, où les élèves grandissent humainement, intellectuellement et spirituellement.
Un établissement qui, en appui sur son histoire, veille à transmettre des valeurs essentielles telles que le respect, la tolérance, la bienveillance et l’écoute de l’autre, au-delà de la simple réussite scolaire.
Un cadre structurant, un encadrement attentif et une exigence adaptée.
Des enseignants attachés à l’établissement

Le projet pastoral

Au collège, la pastorale se manifeste de différentes manières :

– une heure de culture religieuse par semaine
– un accompagnement aux sacrements pour les volontaires
– une messe facultative tous les jours.

La présence de deux aumôniers au quotidien, permet à chacun de pouvoir vivre sa foi.

Se préparer à recevoir un sacrement

Il est possible de demander le baptême et de se préparer à la communion à tout moment de ses années de collège.

La confirmation se prépare seulement à partir de la classe de 4ème.

Nous ne donnons pas de sacrements à des enfants qui ne seraient pas actuellement scolarisés à l’école Lacordaire.

Si votre enfant a reçu le baptême ou la confirmation dans le cadre de l’école et que vous souhaitez recevoir un certificat de baptême, vous devez nécessairement vous adresser à la paroisse Saint-Just qui détient les registres des sacrements.

Les séjours de division : de la 6ème à la 3ème

En 6ème

C’est le thème des origines qui est le leitmotiv des élèves de 6°.

Ainsi, origines de l’école, de l’école Lacordaire, de la chrétienté, de la Provence, de l’eau à Marseille sont autant de thèmes qui sont abordés tout au long de l’année.
Dès les premiers jours de classe, la division se rend en journée d’intégration à la forêt de St Pons, l’occasion entre autre d’aborder les origines de l’école: « Pourquoi l’école? »

Par classe, il s se rendent, avec leur professeur principal, une demi journée dans l’année, à la découverte du couvent des Dominicains à la recherche des origines de l’école Lacordaire puis s’en suis une visite guidée du Palais Longchamp pour comprendre les origines de l’eau à Marseille.
C’est enfin, le séjour « des origines » qui clôture l’année avec un séjour de 2 nuits à l’internat où nos 175 élèves de 6° visitent, découvrent, échangent, tel un point final au cycle 3.

En 5ème

Ce voyage scolaire se déroule à Embrun, c’est l’occasion de mettre en place une démarche pédagogique vivante et dynamique, en permettant aux élèves de découvrir de nouvelles connaissances de manière concrète et interactive. Cela leur permet également de mettre en pratique certaines compétences travaillées en classe dans un contexte différent. Il offre aux élèves la possibilité d’opérer une cohésion de groupe.

Durant le séjour, les élèves vont découvrir des situations en lien avec les programmes de sciences et de la culture médiévale in situ afin de leur permettre d’approfondir et de consolider leurs connaissances. En réalisant un carnet de voyage numérique, les élèves mettent en avant leurs compétences en français, en informatique. C’est aussi l’occasion d’aborder le « Parcours Avenir » par la découverte de nouveaux métiers et leur fonctionnement.

Enfin, il est inscrit dans le projet pastoral de l’établissement au travers de visites.

En 4ème

Turin

En 3ème

Voyage scolaire en Alsace – Champagne-Ardenne – Lorraine. En lien avec le programme d’Histoire de Troisième, consacré aux grands événements du XXe siècle à nos jours, ce voyage permet aux élèves de mieux comprendre le monde contemporain à travers la découverte de lieux majeurs de mémoire.

Organisé en fin d’année scolaire, généralement au mois de mai, il constitue un temps fort de cohésion et marque la fin du cycle 4. Pendant quatre jours, les élèves donnent du sens à leurs apprentissages en visitant des sites emblématiques :
les tranchées de Verdun, l’ossuaire de Douaumont et le Mémorial de Verdun pour la Première Guerre mondiale ;
le Fort de Hackenberg, le Mémorial d’Alsace-Moselle et le camp de concentration de Natzweiler-Struthof pour la Seconde Guerre mondiale ;
ainsi que le Parlement européen à Strasbourg, symbole de la construction européenne.

Ce séjour vise à transmettre le devoir de mémoire, à rappeler les sacrifices du passé et à sensibiliser les élèves aux enjeux d’une Europe unie et en paix.

« Se souvenir que combattre pour la liberté est un devoir »
— Renaud Helfer Aubrac

Les 4 autres piliers du Collège

Afin que la scolarité reste accessible à tous, des solutions d’accompagnement financier existent. Si les frais de scolarité représentent une difficulté, la bourse diversité peut permettre de financer tout ou partie de la scolarité, en fonction de la situation de chaque famille. N’hésitez pas à vous renseigner auprès de l’établissement