Découvrir Lacordaire

Plus de 100 ans d’histoire au service
de la jeunesse

Notre établissement s’inscrit dans une histoire de plus de 100 ans, marquée par celle des Dominicains et particulièrement par le Père Henri-Dominique Lacordaire.

Cet enracinement explique l’importance des us et coutumes spécifiques à notre établissement.

C’est la raison pour laquelle, tous les élèves de Seconde vont, chaque année, à la découverte de Toulouse et de Sorèze, berceaux, il y a 800 ans, de l’Ordre des Prêcheurs (les Dominicains), et de notre « Ecole-mère » créée par le Père Lacordaire au milieu du XIXème siècle.

C’est aussi pour cela que la plus ancienne de nos 2 devises se réfère à la famille dominicaine :

« Juventuti Veritas »

Les 5 piliers de Lacordaire

Apprendre à être, apprendre à devenir

Du CP à la Terminale, l’école accompagne chaque élève dans toutes les dimensions de son développement. Elle transmet les savoirs, mais aussi le savoir-être, le savoir-faire et le savoir-vivre. Ainsi, la formation proposée dépasse largement le cadre académique.

Par ailleurs, le campus se conçoit comme un véritable lieu de vie. Les élèves y grandissent humainement, intellectuellement et spirituellement. Dans ce cadre, l’établissement veille à transmettre des valeurs essentielles. Respect, tolérance, bienveillance et écoute de l’autre structurent la vie quotidienne, au-delà de la seule réussite scolaire.

Enfin, grâce à un cadre structurant et un encadrement attentif, les élèves développent rigueur, sens de l’effort et méthodes de travail solides. Progressivement, cette exigence adaptée les prépare à leur vie future et à leurs responsabilités d’adultes.

Transmission et accompagnement

Depuis plus de cent ans, l’enseignement à Lacordaire s’appuie sur un équilibre exigeant. Portées par la rigueur, la bienveillance et l’accompagnement, les équipes pédagogiques incarnent au quotidien une éducation intégrale, attentive au développement intellectuel, humain et spirituel de chaque élève. Dans le respect des programmes officiels, l’établissement propose ainsi une approche individualisée, ajustée au rythme et aux besoins de chacun.

Dès l’École primaire, nous accompagnons les élèves dans la construction de leur parcours tout en intégrant progressivement une réflexion sur l’orientation. Notre ambition est de révéler et mettre en avant tous les talents, pour permettre à chaque élève de déployer pleinement son potentiel, de grandir en humanité et de devenir un citoyen responsable et engagé.

Par ailleurs, la transmission des savoirs repose sur un accompagnement méthodologique structuré. Heures d’étude, devoirs surveillés, interrogations écrites et dispositifs de soutien jalonnent le parcours scolaire. Grâce à ces outils, les élèves consolident leurs apprentissages et développent des compétences solides.

Enfin, l’établissement valorise l’entraide entre les élèves et la disponibilité des enseignants. Cette attention portée à chacun favorise un climat de confiance. Elle crée un cadre propice à la progression et à la réussite de tous.

Un ancrage éducatif fondé sur des valeurs humaines et spirituelles

Lacordaire s’inscrit dans un héritage historique et spirituel qui guide sa mission d’éducation intégrale, attentive à l’épanouissement intellectuel, humain et spirituel de chaque élève. Cet enracinement donne des repères forts et partagés. Ainsi, l’uniforme — porté ponctuellement au cours de l’année —, l’hymne de l’établissement et la devise « Réussir pour servir » structurent la vie scolaire. Ensemble, ils expriment une ambition claire : former des jeunes accomplis, capables de mettre leur réussite au service des autres.

Par ailleurs, l’établissement accorde une importance particulière à la transmission de repères fondamentaux, guidé par la volonté de révéler et mettre en valeur tous les talents. Cet enracinement s’incarne concrètement à travers des temps forts marquant la scolarité, comme les séjours de division au Lycée : la découverte de Toulouse en 2nde, le voyage culturel à Rome en 1ère et le pèlerinage à Lourdes en Terminale.

Dans le même temps, cette dynamique d’ancrage pousse nos élèves à s’ouvrir au monde. Au Lycée, nombreux sont ceux qui s’engagent activement dans des projets solidaires et citoyens (UNICEF, soutien scolaire, Model United Nations – MUN, Semaine du développement durable) ou dans des services dédiés dès la 1ère (maraudes, animation de temps forts au sein de l’école).

Accueillant des élèves issus de cultures, de parcours et de sensibilités diverses, cet enracinement se veut profondément ouvert, respectueux de chacun et attentif à la pluralité des familles.

Enfin, le projet pastoral s’inscrit pleinement dans cette démarche globale. Sans obligation de culte, il propose un parcours de culture religieuse du CP à la Terminale. Ce cheminement favorise l’ouverture d’esprit, la réflexion personnelle et la compréhension des dimensions spirituelles et culturelles du monde contemporain, permettant à chaque élève de grandir en responsabilité et en humanité.

Une alliance éducative au service des élèves

À Lacordaire, la relation entre l’école et les familles repose sur une alliance éducative forte. Cette collaboration active constitue un pilier essentiel de la vie de l’établissement.

Ainsi, l’Association des Parents d’Élèves (APEL) joue un rôle central. Très investie, elle contribue tout au long de l’année à l’organisation de nombreux temps forts. Ces moments favorisent la rencontre, l’échange et renforcent la cohésion de la communauté scolaire.

Par ailleurs, l’accompagnement des élèves s’appuie sur un dialogue constant entre les équipes pédagogiques et les familles. Qu’il soit scolaire ou personnel, cet accompagnement repose sur une coopération étroite. Enseignants et parents travaillent ensemble afin d’identifier les besoins de chaque élève et de mettre en place des réponses adaptées.

De plus, les professeurs principaux, les cadres d’éducation et les régents des études assurent un suivi régulier. Ils veillent à maintenir un travail d’information et de concertation avec les familles, tout au long de l’année.

Enfin, l’établissement propose un accompagnement spécifique à l’orientation. Celui-ci soutient chaque élève dans la construction de son parcours et dans la préparation de ses études supérieures.

Se reposer sur des valeurs communes

L’ensemble de la communauté éducative partage l’honnêteté, le respect, le courage et l’attention portée aux autres. Ainsi, ces valeurs nourrissent, au quotidien, un climat de confiance et de solidarité.

Par ailleurs, l’établissement cultive un esprit d’entraide fort. Celui-ci s’exprime aussi bien entre les élèves qu’entre les élèves et les enseignants. Au fil des générations, cet esprit « lacordairien » se transmet. Il crée un véritable sentiment d’appartenance à une communauté éducative soudée, où chacun trouve sa place et conserve une empreinte durable de son parcours.

De plus, les équipes pédagogiques s’inscrivent dans une culture de la cohésion et du dialogue. Elles privilégient l’échange et le travail collectif. Concrètement, cette dynamique prend forme à travers de nombreux projets transversaux. Culturels, pastoraux, sportifs ou solidaires, ces projets renforcent les liens au sein de l’établissement.

Enfin, le parrainage entre les élèves de CP et de Terminale illustre pleinement cet esprit d’équipe. Inscrite dans la durée, cette relation intergénérationnelle favorise la transmission, l’entraide et le sens des responsabilités.