Le Père Lacordaire, un humaniste convaincu.
Fondée par la congrégation dominicaine enseignante et inspirée par la pensée d‘Henri-Dominique Lacordaire, l’école Lacordaire s’inscrit dans une tradition éducative ancienne, engagée depuis plus de huit siècles dans la transmission du savoir et l’accompagnement des jeunes.
Le Père Lacordaire défendait une éducation qui forme à la fois l’esprit et la personne, en invitant chacun à la réflexion, à la responsabilité et à la recherche de sens. Cet héritage continue d’éclairer le projet éducatif de l’établissement.
L’école accueille des élèves issus d’horizons variés. Si les repères spirituels transmis dans les familles sont aujourd’hui pluriels, les valeurs de respect, de solidarité, d’écoute et de bienveillance constituent un socle commun partagé au sein de la communauté éducative. La diversité des parcours et la liberté de pensée sont pleinement reconnues et accompagnées.
Fidèle à son identité, l’établissement propose aux élèves une découverte de la culture et du patrimoine spirituel chrétien, dans une démarche ouverte et respectueuse. Il ne s’agit pas d’imposer une croyance, mais d’offrir des repères, un espace de dialogue et un chemin de réflexion permettant à chacun de construire sa vie intérieure, son sens de l’engagement et son esprit critique.
Les élèves qui le souhaitent peuvent approfondir leur foi et participer à des temps de célébration et de partage. Les temps forts de l’année scolaire — célébrations, fêtes et actions solidaires — rythment la vie de l’établissement et favorisent l’émergence d’un esprit commun, attentif aux autres et ouvert au monde.
Plus largement, le projet éducatif de Lacordaire invite chaque élève à discerner sa vocation au sens large : découvrir ses talents, développer ses capacités, trouver sa place et apprendre à contribuer de manière responsable et positive à la société.
L’ensemble des actions éducatives, humaines, spirituelles et solidaires poursuit un objectif commun : accompagner chaque élève dans sa croissance personnelle, dans le respect de soi, des autres et du monde, au sein d’un cadre structurant, exigeant et bienveillant.